Votează dascălii care vor face parte din „Liga Profesorilor Excepționali” pentru a recunoaște și celebra excelența în educație!
Alege-ți favoritul dintre cei 20 de profesori finaliști ai campaniei naționale „Liga Profesorilor Excepționali”, care au demonstrat dedicare, inovație și pasiune în activitatea lor didactică. Acum ai șansa să-ți arăți aprecierea și să le oferi recunoașterea pe care o merită!
Votează online acum și contribuie la desemnarea câștigătorului.

Profesoară de informatică 

Colegiul Național „Nichita Stănescu” din Ploieșt

Vechime în învățământ: 21 de ani 

Cu o pregătire academică solidă și certificări internaționale, Mariana-Oana Farcaș promovează excelența în educație prin metode non-formale și moderne de învățare. Astfel ea a reușit să facă educația mai atractivă și eficientă. Elevii săi nu doar că au obținut rezultate remarcabile la olimpiade și competiții internaționale de invenție și inovație, dar și-au descoperit pasiunea și au transformat-o într-o carieră.

4 Voturi

Profesoară de fizică  

Colegiul Național „Tudor Vianu” din București  

Vechime în învățământ: 30 de ani 

Ioana Stoica este cunoscută pentru că își inspiră elevii să își urmeze visele. Cu o carieră dedicată excelenței educaționale, ea nu doar predă formule și teorii, ci deschide porți către necunoscut, îndrumându-și elevii să participe la proiecte internaționale de anvergură. În fiecare an, Ioana Stoica și elevii săi participă la diverse competiții naționale și internaționale, obținând premii neîntrerupt din 2011.

0 Voturi

Profesor de fizică  

Colegiul Național „George Coșbuc” din Cluj-Napoca  

Vechime în învățământ: 20 de ani  

În urmă cu patru ani, Gabriel Nicolae Teodorescu a fondat Clusterul Magic Sciences pentru a atrage elevi pasionați de științele exacte și inovare. Printr-o abordare transdisciplinară, a integrat fizica, biologia, chimia și IT-ul în predarea sa, inspirându-și elevii să participe la proiecte de cercetare și competiții de inventică.

0 Voturi

Profesoară de Istorie 

Colegiul Național „Alexandru Ioan Cuza” din Galați 

Vechime în învățământ: 20 de ani 

Maria-Isabela Miron a redefinit standardele educaționale prin implicare continuă și idei inovatoare. Devotamentul ei a transformat Colegiul Național „Alexandru Ioan Cuza” din Galați într-un model de bune practici și excelență educațională. Cu o pregătire profesională și academică solidă, ea consideră că educația trebuie să dezvolte abilități de colaborare, leadership și gândire critică, depășind simpla transmitere de informații.

0 Voturi

Profesoară de limba și literatura română  

Colegiul Național „Mihai Eminescu” Satu Mare  

Vechime în învățământ:  

Georgeta Cozma, coordonator al Echipei Multitouchcnme de la Colegiul Național “Mihai Eminescu” Satu Mare, este un exemplu remarcabil al excelenței în predare. Recunoașterea contribuțiilor sale a venit, în 2022, sub forma decorării cu Ordinul Meritul pentru Învățământ în grad de Cavaler, un testament al impactului său în educație.

0 Voturi

Profesor pentru învățământul primar  

Școala Gimnazială „Liviu Rebreanu” din Târgu Mureș  

Vechime în învățământ: 

Codruț Gabriel Morariu este un profesor recunoscut pentru abordările sale creative în educație. A obținut finanțări pentru dotarea claselor primare cu echipamente digitale și a promovat utilizarea platformelor educaționale, facilitând tranziția la învățământul online. Pentru atragerea copiilor în activitățile sportive, a colaborat cu Federația Română de Fotbal, organizând ateliere de bună practică.

0 Voturi

Profesoară de educație plastică, vizuală și artistică

Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timișoara  

Vechime în învățământ: 17 ani  

Bica Natalia Veronica este o profesoară de educației artistică, cu o vastă pregătire profesională și academică. Cu o pasiune profundă pentru artă și educație, și-a dedicat viața cultivării creativității în rândul elevilor săi. A predat și la nivel universitar la Facultatea de Arte și Design din Timișoara, Departamentul Grafică.

0 Voturi

Profesoară de limba și literatura română și religie

Școala Gimnazială Vatra Moldoviței 

Vechime în învățământ:  

Daniela Ceredeev este un exemplu de dedicare totală față de educație și comunitate. Profesor pentru care profesia este un mod de viață, ea inspiră prin fiecare acțiune și proiect pe care le inițiază și le coordonează. Titlul de „Profesorul preuniversitar al anului 2011” este doar una dintre numeroasele recunoașteri primite pentru munca sa excepțională.

0 Voturi

Profesoară de limba și literatura română  

Școala Profesională de Industrie Alimentară Țibana, județul Iași  

Vechime în învățământ:  

Ioana Diaconu, cunoscută drept „doamna de română” de către elevii și sătenii din Țibana, este un exemplu de dedicare și inspirație în mediul educațional rural. Profesoară de limba română, Ioana aduce speranță în viețile celor peste 650 de elevi ai Școlii Profesionale de Industrie Alimentară Țibana, care provin din satele și comunele din jur.

0 Voturi

Profesor pentru învățământul primar  

Școala Gimnazială Nr.9 „Nicolae Orghidan” din Brașov  

Vechime în învățământ: 8 ani  

Maria Andrada Muntean și-a început cariera didactică cu dorința de a modela caractere și de a face o lume mai bună. A participat activ în proiectele Erasmus+, contribuind la dezvoltarea competențelor interculturale ale elevilor. Proiectul „Children Voices for a New Human Space” a fost finalizat cu o lucrare de cercetare amplă, promovând competențe esențiale precum toleranța, empatia și colaborarea.

0 Voturi

Profesoară de istorie  

Liceul Teoretic Amărăștii de Jos, județul Dolj  

Vechime în învățământ: 17 ani  

Claudia Violeta Ghiorghița este un profesor dedicat și un lider ce inspiră, care din 2021 este și directorul Liceului Teoretic Amărăștii de Jos. Ea coordonează și activitățile educaționale ale Școlii Ocolna, situată la 9 km distanță, într-o comunitate de etnie rromă. Elevii de la Școala Ocolna se confruntă cu lipsa resurselor, părinți plecați în străinătate și condiții de trai precare.

0 Voturi

Profesor de istorie și cultură civică  

Colegiul Economic „Dionisie Pop Mațian” Alba Iulia 

Vechime în învățământ: 21 de ani 

Simion Constantin Adrian este profesor de istorie și cultură civică și, din 2021, director al Centrului Județean de Excelență Alba. Cu o carieră de peste două decenii, profesorul a avut o influență semnificativă în încurajarea elevilor din județ să participe la olimpiade și concursuri.

0 Voturi

Profesoară în învățământul preșcolar  

Grădinița cu program normal din Giubega, județul Dolj  

Vechime în învățământ: 15 ani 

Mihaela Mariana Muscalagiu este o educatoare dedicată și inovatoare, care a adus schimbări semnificative la Grădinița cu program normal Giubega. Mihaela a fost întotdeauna preocupată de perfecționarea metodelor de predare, utilizând platforme digitale precum Livresq, Mozaweb, Classroom și Wordwall pentru a crea lecții interactive și atractive.

0 Voturi

Profesoară de psihopedagogie specială  

Școala Gimnazială Specială din Târgoviște  

Vechime în învățământ: 8 ani 

Tatomir Elena Amalia este un exemplu de dedicare și inovație în domeniul psihopedagogiei speciale. Ea a transformat educația elevilor cu deficiențe severe într-o poveste de succes. Rezultatele le-a obținut punând accent pe metode moderne de predare, cum ar fi constructivismul, și se asigură că fiecare elev beneficiază de o educație adaptată nevoilor sale.

1 Voturi

Profesoară de educație fizică și sport  

Școala Gimnazială nr. 112 din București  

Vechime în învățământ:

Ionica Nedelcu, fostă sportivă de performanță în canotaj și ambasador al proiectului „Născut pentru Sport”, este un exemplu de dedicare și inovație în educația fizică. Pionier în promovarea oinei în școlile din București și la nivel european, ea a organizat lecții, demonstrații și workshop-uri pentru profesori și elevi.

0 Voturi

Profesor Director
Școala Gimnazială „Sorin Titel” din Margina, Timiș

Vechime în învățământ:

Ionel Petrea este un exemplu de ambiție și perseverență, fiind fost copil de orfelinat și actual director de școală și mentor pentru mulți copii aflați în situații dificile. Cu o educație solidă, având două facultăți la activ, Ionel Petrea este dedicat să schimbe în bine viețile copiilor defavorizați. De-a lungul carierei, profesorul a fost numit expert județean de monitorizare a activităților remediale în județul Timiș de către Ministerul Educației.

0 Voturi

Profesoară de limba engleză și limba română

Școala Gimnazială „Alexandru Ioan Cuza” din București

Vechime în învățământ: 3 ani

În cei câțiva ani de muncă, Cristina Ene a reușit să se remarce prin devotamentul pentru profesia de dascăl. Ea este cunocută ca „Profa Cool”, adunând în jurul ei o comunitate mare pe online, 123.000 urmăritori pe Instagram și aproape 75.000 pe TikTok, unde promovează ideea învățării limbii engleze cântând.

0 Voturi

Profesor de educație fizică și sport  

Școala Gimnazială „General Ioan Boeriu”, comuna Recea, Brașov 

Vechime în învățământ:

Avram Nelu a transformat orele de sport în experiențe captivante și motivante pentru elevi. Dorința elevilor de a participa a fost atât de mare încât a extins activitățile cu antrenamente suplimentare în fiecare vineri. A demonstrat că și elevii din mediul rural, unde situația financiară este adesea dificilă, pot excela, insuflându-le pasiune, curaj și încredere.

0 Voturi

Profesor de istorie 

Liceul Teoretic Special „IRIS” din Timișoara 

Vechime în învățământ:

Laurian Micu este cunoscut pentru dedicarea sa excepțională față de elevii săi, mulți dintre ei fiind nevăzători sau având deficiențe de vedere. El a organizat diverse activități și proiecte care au avut un impact semnificativ asupra comunității școlare. Printre acestea se numără organizarea unei călătorii la Bruxelles pentru 12 elevi, unde au susținut un concert la L’Abbaye de la Cambre, și construirea unui parc senzorial finanțat din banii obținuți printr-un târg de Paște.

0 Voturi

Profesoară specialitatea: asistent medical generalist

Colegiul Universitar „Spiru Haret” din București

Vechime în învățământ:

Maria Petrescu s-a remarcat prin dedicarea sa în promovarea educației nonformale. A implementat cu succes proiectul „Cafenele literare în școli” în mai multe unități de învățământ din București, și a făcut un studiu unde se vede impactul pozitiv al cititului și artei povestirii asupra elevilor. Proiectul său a scos la lumină numeroase talente literare și a contribuit semnificativ la dezvoltarea competențelor de literație ale elevilor, culminând cu editarea unor cărți de poezie și proză scrise de elevi și ilustrate de colegii lor talentați.

0 Voturi